Sugerencia de noticias: Dejando de lado los deportes, el Título IX está cambiando la educación a través de la ‘política sigilosa’

Politics

Resumen: El Título IX a menudo se asocia con la expansión de la participación de niñas y mujeres en el deporte. La politóloga Deondra Rose, profesora y autora de un libro sobre el adelanto de la mujer en la educación, comenta el Título IX, promulgado hace 50 años el 23 de junio de 1972.

Cotizaciones:
“El Título IX ha jugado un papel fundamental en la transformación de la dinámica de género de los colegios y universidades”, dice el politólogo de la Universidad de Duke. deondra Rosa.

“Hace cincuenta años, los arquitectos del Título IX se enfrentaron a un panorama político desalentador que hizo que la aprobación de una legislación tan transformadora fuera poco probable. Fue la perspicacia política experta de la representante Edith Green (D-Ore.), la creadora de la legislación, lo que hizo posible dicha legislación en un momento en que las mujeres constituían solo el 3 por ciento de la Cámara de Representantes de EE. UU., y solo había una mujer en el Senado de los Estados Unidos: Margaret Chase Smith (R-Maine). La política de sigilo del representante Green dependía de no obtener la oposición de las personas que no estaban de acuerdo con la ordenanza”.

“El Título IX, un punto sucinto en un estatuto ómnibus que de otro modo sería incoherente, mejoró en gran medida el acceso de las mujeres a la universidad, la capacitación vocacional y la escuela de posgrado al prohibir que las instituciones excluyan a las mujeres de sus cuerpos estudiantiles o al usar cuotas para medir el número de mujeres para suprimir esas que fueron admitidos en programas universitarios. ”

“El Título IX declaró ilegal que las instituciones educativas excluyeran a las mujeres de los programas académicos, actividades y honores, y prohibió la práctica de proporcionar actividades de mujeres con menores niveles de apoyo y recursos. El Título IX también prohibía la discriminación basada en el sexo en la contratación y remuneración del personal docente y en el trato de las estudiantes embarazadas y lactantes; y ofreció remedios para el acoso sexual en el campus. ”

“El éxito del Título IX ejemplifica el impacto que han tenido los legisladores de grupos tradicionalmente subrepresentados en los pasillos del poder en la promoción de una mayor igualdad en los Estados Unidos”.

biografía:
Deondra Rose es Profesora Asociada de Políticas Públicas, Ciencias Políticas e Historia en la Escuela de Políticas Públicas Sanford de la Universidad de Duke y Directora de Polis: Center for Politics. Realiza investigaciones sobre políticas públicas, sociales y académicas de EE. UU., desarrollo y comportamiento político estadounidense, políticas de identidad y desigualdad. Es autora de Citizens by Degree: Higher Education Policy and the Changing Gender Dynamics of American Citizenship, que examina los cambios sociales y regulatorios desde la década de 1960 que han ayudado a las mujeres a cumplir su papel como ciudadanas estadounidenses.

Para obtener más comentarios, comuníquese con Deondra Rose en
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Contacto con los medios:
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